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小学生识字教学存在的问题与对策

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DOI 7j689vxq40/3056090

作者龚晓菊

机构地区龚晓菊（四川省宣汉县育才石岭小学四川宣汉636100）

出处《教学与研究》 2018年2期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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