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融合教育背景下的普特融合模式构建

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DOI ojz58qqej5/3067122

作者肖建国

机构地区肖建国重庆市垫江县特殊教育学校408300

出处《中小学教育》 2018年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1冯鸳鸯. 融合有爱教育无碍——普特融合新教育模式探索.教育学,2024-10.
2肖建国. 构建普特融合模式助推普校随班就读.课程与教学论,2018-04.
3郑建凡. 基于小学“普特”融合教育的探究.教育学,2023-11.
4吴群书. 普特融合，别样芬芳.,2023-04.
5吴群书. 普特融合，别样芬芳.,2023-04.
6吴亚. 信息技术背景下普特融合的教学策略研究.教育学,2022-06.
7李康,陆元杰. 产教融合背景下中职“两创”教育模式构建与探索.教育学,2021-08.
8吴善亮. 大数据背景下普特融合信息化平台的创建与应用.教育学,2021-08.
9林玉婷. 普特融合教师对特殊幼儿分合教育的实践.教育学,2023-02.
10罗小玲. 融合教育背景下特殊教育校本课程的构建.教育学,2023-11.

来源期刊

中小学教育

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