摘要
摘要随着科技的发展社会竞争压力越发激烈，创新思维的人才更加具有竞争优势，因此作为教师，我们要更加注重对于学生思维创新的培养。这不仅有助于学生更加全面健康的发展，还有助于学生思维更加成熟更具创新能力，更加的适应这个快速发展的社会。教师在教学中要创新自己的教学方式，以此来确保学生的创新思维得到开发与培养。小学的教育是教育的开端，是培养孩子各种能力的初始，教师要正确的引导学生的学习兴趣，进而激发学生的创新思维能力，为学生今后的独立发展奠定基础。当代素质教育的大力推行，学生的审美力和创新思维能力都需要我们在小学的音乐课堂中去培养，去感受，去启发。音乐对于人的全面发展有很大的引导作用，小学音乐可以让学生的情操得到培养。接下来我将着重以三个观点来理解。首先以学生发展为中心，尊重学生的学习主体性，其次，善于激发学生的学习兴趣，最后，教师应做到改变教学模式，让音乐课堂富有魅力。
出版日期
2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
