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论邓小平的教育改革思想及其当代价值

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摘要摘要邓小平教育思想确立了教育在社会主义事业中的战略地位，确立了“三个面向”作为社会主义教育的战略方针，确立了培养“四有”新人作为社会主义教育的战略目标，确立了提高教育质量是我国教育改革的核心任务，加强教师队伍是我国教育改革的关键措施。邓小平教育思想把我们党对社会主义教育规律的认识提到一个新高度，习近平在继承邓小平教育改革思想的同时，进一步发展了邓小平的教育改革思想，不断开创我国教育改革的新局面。

DOI 3j7q1lrwd1/3100853

作者王春晓

机构地区（鲁东大学，山东烟台264000）

出处《知识-力量》 2018年5中期

关键词邓小平教育改革三个面向习近平

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）