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试谈初中语文教学中的情感投入

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摘要摘要语文学科是一门集工具性和人文性为一体的学科，其工具性、人文性和情感性等诸多因素，决定了我们每一个语文教师在课堂上一定要加大情感投入力度。表现在课堂教学中应善于抓住情感，寓情于教，寓感于学，用我们至真至纯的情感陶冶学生的情操，激发学生学习语文的兴趣，不断提高语文教学水平。

DOI 7dmqrwre4n/3126206

作者贾慧军

机构地区贾慧军陕西省吴堡县郭家沟中学718202

出处《中小学教育》 2013年7期

关键词语文教学情感投入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）