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把游戏引入中职绘画课堂的实践探索

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DOI kd28rz6kd6/3127414

作者张浩李雅倩

机构地区摘要：传统的中职绘画教学，以技法教学为导向，以技能训练为手段，这种教学方法不但不能引起学生对绘画学习的兴趣，而且还阻碍了学生的发展。我们的教学方法要在学习中不断创新，把游戏引入绘画课堂是件非常有意义的事情，这样不仅可以激发学生对绘画学习的兴趣,还可以培养学生的探究能力以及团队协作能力。

出处《文化研究》 2015年12期

关键词绘画课堂游戏实施形式

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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