初中政治兴趣教学策略探究

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摘要 摘要思想政治教育是我国教育教学的非常重要组成部分,从小学到大学都有重要意义。课程能够让学生树立正确健康的人生观、世界观和价值观,同个人的德行修养有着直接关系,对社会建设有着深远的影响。初中生处于身心发展的重要阶段,思想还不成熟,对于政治理论理解不够透彻,不容易产生兴趣。教师要改变教学态度,充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性,真正提高学生学以致用的能力,从而达到初中政治新课程标准提出的教学目标。
作者 汪红
出处 《现代中小学教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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