摘要
摘要党的十八大以来,习近平总书记围绕全面深化改革做出了一系列精辟论述,深刻回答了为什么要全面深化改革、怎样全面深化改革等重大理论和现实问题。本研究结合高校深化教育综合改革的实际,从认识论、方法论和担当论三个方面加以研究和思考,提出以习近平改革认识论为指导正确认识高校深化教育综合改革的价值;以习近平改革方法论为指导科学推动高校深化教育综合改革实践;以习近平改革担当论为指导提升高校深化教育综合改革参与者的境界。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)