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英语教学中如何实施形成性评价

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DOI 54k35pkyjk/3146509

作者

机构地区形成性评价是指通过观察、活动记录、学生评价表、测验、问卷调查、咨询等形式对学生学习进行的持续评价。它是伴随学习过程进行的，目的是向师生提供学习状态和进程反馈信息，从而有助于他们调节教与学的活动。形成性评价关注学习过程，试图通过改进学习过程来提高学习效果。除了可用于评价知识、技能等可以量化的方面外，形成性评价更适合于评价学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习策略、合作精神等不易量化的内容。形成性评价往往是在开放的、宽松的、友好的、师生互动的环境中进行的。形成性评价既是一种评价手段，也是一种学习方法。

出处《英语周报》 2010年1期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1成湘菊. 在英语教学中实施形成性评价.教育学,2004-01.
2王志秀. 初中英语教学中如何实施形成性评价.教育学,2010-03.
3王志秀. 初中英语教学中如何实施形成性评价.教育学,2010-08.
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英语周报

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