临床护理路径对子宫肌瘤患者行健康教育的效果分析张士艳

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摘要 摘要目的分析临床护理路径对子宫肌瘤患者行健康教育的效果。方法抽选我院收治的92例子宫肌瘤患者,将其平均分成观察组与对照组后分别实施临床护理路径与常规干预措施,分别比较两组患者的临床护理配合程度与临床满意度。结果观察组患者的健康知识知晓程度评分(92.37±1.35)、临床护理配合度评分(90.46±3.76)以及满意度评分(93.78±2.51),均明显高于对照组的对应值(82.67±1.28、78.93±3.25、80.13±2.74),且组间差异检验值均为P<0.05。结论给予子宫肌瘤患者相应的临床护理路径干预,不仅能够明显提升患者对于疾病健康知识的知晓程度,也有利于提高其对于临床护理工作的配合程度与满意度。
出处 《心理医生》 2017年6期
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)