让学生在学语文中学做人

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摘要 作为一门思想教育性很强的语文学科,是艺术化生活的载体,教材文质优美、形神俱备,蕴涵着极其丰富的人文精神,闪耀着道德、情操、意志的光华,具有独特的德育教育优势,作为语文教师,需引领学生阅读优秀的文学作品,走近人物美好的心灵。
机构地区 不详
出版日期 2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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