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《教学与研究》
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2018年10期
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如何提高小学科学教学质量的探究
如何提高小学科学教学质量的探究
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摘要
摘要素质教育要求促进学生全面发展,小学科学作为一门以培养学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程,对培养学生的科学意识和科学精神起着重要的作用,我们理应重视其教学。该文对如何提高小学科学教学质量进行了探讨,旨在落实素质教育,促进学生全面发展。
DOI
zdl97pnzdl/3168464
作者
索南昂毛
机构地区
索南昂毛(青海省西宁市南山路小学青海西宁810000)
出处
《教学与研究》
2018年10期
关键词
备课
兴趣
小组合作学习
教学评价
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2018年10期
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