物理理论联系实际研究

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摘要 摘要伴随着新课改深入化、持续化和健康化开展,物理课堂教学发生着翻天覆地的变化。新课改倡导应积极树立学生学习自主性和提高学生理论联系实际能力。作者结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行优秀教学成果,特作以下探讨,权做引玉之砖,以期为物理理论联系实际进献微薄之力。
出处 《科学教育前沿》 2016年12期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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