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2017年7期
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浅谈初中数学课堂教学中的语言艺术
浅谈初中数学课堂教学中的语言艺术
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摘要
摘要作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。数学尽管具有高度的抽象性和严密的逻辑性,但在课堂上必须注意语言的艺术。这样才能增强教育教学效果,提高教育质量。
DOI
ojz5m9lzj5/3177822
作者
赵佳佳
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校赵佳佳
出处
《成长读本》
2017年7期
关键词
初中数学
课堂教学
语言艺术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成长读本
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