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浅谈新时期如何提升初中英语课堂教学质量

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摘要摘要就目前的教程安排而言，对于初中生的英语教学其主要内容就是对学生的英语综合应用能力进行培养，以便于促进其全面发展。为了达到这一目标，在对初中生进行英语教学的过程中，必须要提高课堂教学的质量，以便于确保课堂教学的有效性。本文将对怎样提高初中英语课堂教学的效率以及质量等方面的内容进行分析，并用指导行为、对话行为以及课堂呈现行为这三个方面来对新时期如何提升初中英语课堂教学质量的相关问题进行简单的探究。

DOI rj8xpgk7d0/3179682

作者吴惠琴

机构地区吴惠琴福建省南平市松溪县第三中学353500

出处《中国科技教育》 2013年2期

关键词新时期初中英语课堂教学质量

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）