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“自主互动性学习”教学模式初探

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摘要本文中，笔者从四个方面详细地阐述了“自主互动”教学模式，分别是指导思想；基本模式；基本特点和对“教学模式”的几点思考。

DOI 7j68pmzr40/3191818

作者王治乾

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年1期

关键词教学模式自主学习基本特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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