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学校德育工作评价存在的问题及对策

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摘要摘要本文就农村中学德育评价存在的问题进行了探讨，分析了存在问题的主客观原因，认为农村中学在乡村振兴大背景下的德育工作评价，应当树立新的理念，坚持立德树人，联系农村学校实际，发挥学生自主性，把学校评价、社会评价、家长评价有机结合起来，是学校德育工作评价科学化、经常化、合理化、全面化的必由之路。

DOI g4qyg02zd8/3194072

作者杨亚

机构地区湖南省桃源县第九中学湖南常德415700

出处《中小学教育》 2019年371期

关键词农村中学中学德育评价问题与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）