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“习惯、转变、反思”建构幼小衔接中家庭教育新理念

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摘要未填写

DOI 7j68y1z740/3207366

作者陆超逸

机构地区（苏州工业园区华林幼儿园，苏州215000）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3朱茜. 陪伴,习惯与阅读——幼小衔接阶段家庭教育路径初探.教育学,2023-10.
4,朱茜,. 陪伴,习惯与阅读——幼小衔接阶段家庭教育路径初探.教育学,2023-11.
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