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《素质教育》
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2019年3期
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浅谈语言的积累与运用
浅谈语言的积累与运用
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摘要
摘要学习语文的过程,实际上是语言不断内化的过程。新大纲强调语言内化要多读书,要积累语言材料并进行实践运用。因此,要加强阅读训练,使学生在琅琅的读书声中积累语言,在博览群书中积累语言,在举一反三中运用语言,提高学生听、说、读、写的能力。
DOI
odw63e534k/3219208
作者
赵青
机构地区
山东省泰安市肥城老城街道中心小学271600
出处
《素质教育》
2019年3期
关键词
朗读背诵博览
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年3期
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