首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2011年13期
>
评讲试卷不应是教师的“专利”
评讲试卷不应是教师的“专利”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
g4qyk5erd8/3223072
作者
杨忠国
机构地区
四川省资中县发轮职业中学杨忠国
出处
《少年智力开发报》
2011年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
严春友.
教师不应是领袖
.教育学,2015-11.
2
黄明海.
分层评讲试卷
.教育学,2014-12.
3
曾宪霞.
“三招”激活试卷评讲
.教育学,2015-08.
4
何明生.
试卷评讲该如何上
.基础数学,2011-12.
5
江宁.
改良物理试卷的评讲模式
.教育学,2017-05.
6
杜文军;罗永辉.
教师对话:不应是一个尴尬的话题
.成人教育学,2006-01.
7
杨坤荣.
初中语文试卷评讲浅谈
.文化科学,2012-07.
8
李柯.
优化试卷评讲,提高复习效果
.教育学,2017-06.
9
姚红涛.
谈“我眼中的讲、评试卷课”
.教育学,2014-12.
10
吴天保.
初中数学试卷评讲的思考
.教育学,2020-12.
来源期刊
少年智力开发报
2011年13期
相关推荐
试卷评讲的一点看法
高三语文试卷评讲那些事儿
浅谈如何评讲初中语文试卷
试卷评讲如何体现生本理念
如何提高试卷评讲的有效性
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养策略
[教育学]
用“三度”加强数学教学内容的联系
[教育学]
如何提高学生的阅读能力
[教育学]
提高小学英语单词教学效率的策略研究
[教育学]
让PowerPoint课件更具生成性——巧用触发器实现PowerPoint生成式放映
相关关键词
返回顶部