让每一个学生都喜欢数学

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摘要 摘要在数学教学中,我们要针对学科的特点,结合学生的心理特征,想方设法提高学生学习数学的兴趣,通过探究体验让学生感受数学学习的神奇和价值,通过多种教学手段、教学方法来启发学生的思维,带领学生去感受数学学科中的美妙,给学生一片广阔的天地,使他们在数学王国中尽情遨游,让他们从“要我学”到“我要学”,不再对数学有畏惧感,这样才会发自内心地喜欢数学。
出处 《教育学文摘》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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