对汉语言文学专业人才培养新模式的思考与实践

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摘要 摘要我国的汉语言文学专业的传统人才培养模式取得了较大的成绩,但是其专业的建设需紧跟时代发展的步伐,不断地自动突破。在现阶段,国内汉语言文学专业的发展处在了瓶颈的阶段,诸多因素影响着其专业的发展。基于此,本文从作者的实际工作经验,对汉语言文学专业的人才培养模式进行分析,尝试新的人才培养模式。
作者 苟怡
出处 《基层建设》 2016年12期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)