基于突变级数法的高校实验室安全管理评价研究

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摘要 摘要为定量评估高校实验室安全管理水平,加强高校实验室安全管理,在相关理论研究基础上,从人机环管四个方面建立了高校实验室安全管理水平评价体系。结合突变级数法对实验室安全状况进行评价,得出基于突变级数法的实验室安全管理评价模型,避免了传统的评价方法对于评价指标权重的主观赋值带来的误差。将以上模型进行实例分析。研究结果表明该方法对评价高校实验室安全管理状况具有一定的参考价值。
出处 《防护工程》 2018年26期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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