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分析利用多媒体网络进行高职手工项目化教学梁玉英

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摘要摘要对于学前教育专业的高职生而言，手工教学在其日后的工作当中会起到重要的辅助作用，掌握手工课当中的各项基本的技能对学生而言是必要的。手工课教师可以合理利用便利的多媒体网络教学工具，合理利用课上时间，进行项目化教学，及时了解学生对于课程内容的了解和掌握程度，提高高职手工课教学的有效性。

DOI odw62vme4k/3237308

作者梁玉英

机构地区广西工业职业技术学院

出处《基层建设》 2017年32期

关键词多媒体网络高职手工课项目化教学

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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多媒体网络高职手工课项目化教学

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