首页 > 《教育研究》 > 2014年1期 > 新课程下高中英语教学反思初探

新课程下高中英语教学反思初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕英语是高中教育中的重要学科，其对于学生语言能力发展有着重要作用。随着新课程改革的不断推行，如何培养学生对于英语的使用能力，使其成为“听、说、读、写”四维一体的语言技能，已经成为了高中英语教育阶段的重要内容。笔者结合实践工作经验，在本文中依据个人对新课程理念的理解，来对现阶段的高中英语教学工作进行反思，以期实现教学水平的进步。

DOI wjvey6rwd7/3254526

作者张方

机构地区 □张方

出处《教育研究》 2014年1期

关键词〔〕新课程高中英语教学反思

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）