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注重沟通艺术，启迪学生心灵

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摘要摘要由于学生学习成绩参差不齐，学生各自的爱好也不尽相同，要与这些千差万别的学生进行有效沟通，应讲求并运用沟通的技巧，构建师生心灵桥梁，从而为学生的全面发展打下良好的基础。因此，初中班主任必须掌握沟通技巧，走进学生的内心世界，让学生愿意接受教育。

DOI n49vrm3xjy/3273011

作者刘聪

机构地区重庆市开县白桥镇中心小学405400

出处《教育学文摘》 2016年5期

关键词初中班主任沟通艺术有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）