首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2015年2期
>
构建校本教育教学视导机制的探索与实践
构建校本教育教学视导机制的探索与实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ojnxn31gdr/3310213
作者
吴忠
机构地区
吴忠江苏省无锡市新城中学214111
出处
《素质教育》
2015年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
贾守合;张元红.
探索构建校本教研长效机制
.教育学原理,2006-05.
2
朱世东.
构建校企合作有效运行机制的探索与实践
.教育学,2013-04.
3
李秀.
构建校本研修模式,“搭台厚底”助师成长——校本研修探索与实践
.教育学,2016-02.
4
郑家裕;傅荣.
中小学构建校本教育科研工作机制的策略
.教育学,2015-06.
5
李健.
构建校园法制教育体系的实践探索
.教育学,2019-12.
6
梅宝红.
构建校园法制教育体系的实践探索
.高等教育学,2010-12.
7
郭宏岩.
构建校本思政教育体系的几点建议
.教育学,2015-02.
8
.
构建校本培训主渠道
.教育学,2009-10.
9
李朱明.
构建校本研修新模式
.教育学,2007-08.
10
庄圆.
初中美术教学中构建校本课程的实践研究
.教育学,2024-01.
来源期刊
素质教育
2015年2期
相关推荐
挖掘本土资源 构建校本课程
立足“经典诵读” 构建校本文化
中职汽修专业构建校企合作平台的探索与实践
感恩教育的校本化探索与实践
开发民间音乐资源构建校本课程
同分类资源
更多
[教育学]
当代我国主流意识形态认同建构的有效途径
[教育学]
新技术环境下思品教学方式的转型——基于跨界思维的思考
[教育学]
利用疑难问题发展学生数学学科核心素养
[教育学]
教给学生“享受”提问的权利
[教育学]
以人为本生活为基——语文课堂之我见
相关关键词
返回顶部