首页 > 《教育学文摘》 > 2015年4期 > 利用错题资源，架起困惑与解惑的桥梁

利用错题资源，架起困惑与解惑的桥梁

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI lj18my7gdv/3310292

作者于连弟

机构地区 ——根据学生的错例，提高教学设计的有效性

出处《教育学文摘》 2015年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1司明海. 小学数学教学中利用错题资源的方法.教育学,2023-12.
2于瑞平. 利用错题资源提升学生学科核心素养.教育学,2021-01.
3李新群. 教师如何利用错题资源提高学生的解题能力.教育学,2014-07.
4江凤丽. 利用错题资源提高学生计算能力的探究.教育学,2023-09.
5章雪萍. 利用错题练习夯实基础.教育学,2024-07.
6何伟芳. 巧妙利用错题资源，优化学生数学学习.教育学,2021-11.
7孔金梅. 试论小学数学教学中如何有效利用错题资源.教育学,2022-04.
8徐杭旭. 试论小学数学教学中如何有效利用错题资源.教育学,2021-12.
9尹敏星. 利用错题资源提升教师教学反思能力的策略研究.教育学,2022-03.
10马俊霞. 利用错题集提高复习效率.教育学,2021-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部