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基于模糊综合评价对教室资源利用率问题的研究

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摘要摘要校园中教室资源利用率较低，造成教室资源浪费。为提高教室利用率，建立数学模型，得到相关结论，制定合理的奖惩机制。

DOI zdlr2zzpdl/3322564

作者段紫晴袁帅杰李则成

机构地区华北理工大学冶金与能源学院063000

出处《基层建设》 2019年19期

关键词教室资源利用率主成分分析模糊综合评价法隶属度模糊合成算子

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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