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《小学生课程辅导:数学辅导版》
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2005年5期
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寻找解题的“捷径”
寻找解题的“捷径”
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摘要
有些同学在做数学题时,常受课堂教学的影响,容易忽视题目中潜含着的“捷径”之路只能按某种固定思路解答,这对思维起不到很好的开发作用。如果能“变换”一下思路,一定会有“柳暗花明又一村”的感觉,寻找到解题的捷径。
DOI
rj8vgzl940/334834
作者
缪小兰
机构地区
不详
出处
《小学生课程辅导:数学辅导版》
2005年5期
关键词
小学
数学
应用题
解法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生课程辅导:数学辅导版
2005年5期
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