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让信息技术走遍初中数学的角角落落

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DOI g4ql5pg9j8/3365948

作者姜桂仙

机构地区〔摘要〕当今社会，计算机技术高度发达，网络信息日新月异，同时，以构建主义为理论的教育和学习方法日趋成熟，从而以多媒体、计算机网络为载体的新的教育技术的应用显得十分的必要和重要。利用现代信息技术可以激发学生的学习兴趣，培养学生的参与意识；巧设问题情境，激发学生独力思考的能力，突破教学难点，培养学生抽象思维的能力，；精心设计练习，巩固、深化概念，培养学生的空间想象能力；同时利用信息技术还可以启发学生主动思考、主动探索；针对不同的学生因人施教，从而真正体现学生的主体地位，最终达到理想的教学效果。

出处《教育研究》 2012年12期

关键词〔〕信息技术情境教学教学难点设计练习

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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