首页 > 《山东体育科技》 > 2005年1期 > 高校体育教师职业焦虑的社会地位因素及其对策分析

高校体育教师职业焦虑的社会地位因素及其对策分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要从经济待遇、社会权益和职业声望三个方面,对引起高校体育教师职业焦虑的社会地位因素进行分析.提出影响体育教师职业社会地位的主要因素在于'知识',认为要正确认识运动技术,并加强高校体育教师的人文修养,才有利于高校体育教师职业社会地位的提高,进而将职业焦虑控制在适宜范围内.

DOI ldezgvx5d3/336665

作者张建新 ;黄俊伟 ;刘亚云

机构地区不详

出处《山东体育科技》 2005年1期

关键词高校体育教师职业焦虑社会地位知识

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1昌羽绂;耿菲. 对普通高校公共课体育教师职业社会地位因素的心理学分析.中外政治制度,2007-05.
2崔丽丽;张志勇;李静;高虹;牛晓. 高校体育教师的社会地位阶层与认同调查分析.体育学,2017-04.
3徐磊;张薇;李健. 高校体育教师职业倦怠的因素分析及对策研究.体育学,2005-04.
4高晓爱;贺改琴;等. 高校体育教师职业道德浅议.教育学,2000-04.
5刘福军 ;李占海. 体育教师职业倦怠的成因及其对策.劳动经济,2005-12.
6高军. 高校体育教师职业倦怠的原因及对策.教育学,2014-09.
7赵丽姗,吴然丰. 高校体育教师职业发展规划现状与对策分析.教育学,2022-09.
8张云生. 高校体育教师职业态度调查与分析.企业管理,2010-10.
9冯国梁. 高校体育教师职业素养及优化途径分析.教育学,2022-08.
10胡永强. 体育教师职业压力源.政治学,2010-08.

来源期刊

山东体育科技

山东体育科技

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校体育教师职业焦虑社会地位知识

返回顶部