首页 > 《教育研究》 > 2013年7期 > 进行幼儿数学教学的点滴体会

进行幼儿数学教学的点滴体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕数学离不开生活，生活中处处有数学。幼儿数学教学，应从孩子已有的知识经验出发，让孩子亲身经历并参与到特定的教学活动中，初步获得一些体验，并且通过自主探索、合作交流，将抽象的实际问题转变成数学模型，进行理解和应用。

DOI 0dpr6zkwj2/3377993

作者李海燕

机构地区李海燕

出处《教育研究》 2013年7期

关键词〔〕幼儿园数学教学体会

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）