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润物细无声——谈谈初中语文教学中德育教育的渗透

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摘要摘要《初中语文新课程标准》明确提出“在语文学习过程中，要培养学生的爱国主义思想感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展学生的个性，培养合作精神，帮助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。”因此，作为一名语文教师要充分利用课堂教学的主阵地，深挖教材内涵，在传授人文知识的同时，更要潜移默化地把德育教育渗透其中，不断加强学生的思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观，促使学生身心健康发展，从而真正达到“教书育人”的目的。

DOI rdxz56z1jl/3398649

作者崔恩耘

机构地区青海省西宁市湟中县上五庄镇中心学校811606

出处《中小学教育》 2017年3期

关键词初中语文德育教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）