首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学英语》
>
2011年34期
>
阅读课堂实施“小组分层合作学习模式”的问题与对策
阅读课堂实施“小组分层合作学习模式”的问题与对策
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
n4913p63jy/3422911
作者
郭小静黄维强
机构地区
重庆市合川瑞山中学郭小静黄维强
出处
《学英语》
2011年34期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄维强.
英语阅读课“小组分层合作学习模式”的调查分析
.教育学,2012-12.
2
王丽.
课堂实施小组合作学习的问题及改进对策
.教育学,2020-11.
3
胡松琼.
小学语文阅读课堂合作学习的组织及实施
.教育学,2024-08.
4
黄国容.
小组合作学习的问题与对策 ——“小组合作学习的问题与对策”研究
.教育学,2021-03.
5
唐永刚.
小组合作学习的问题与对策
.教育学,2016-05.
6
吴定金.
课堂小组合作学习模式探究
.教育学,2017-11.
7
胡新文.
高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用探究
.教育学,2022-11.
8
胡新文.
高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用探究
.教育学,2022-11.
9
陈凤岳.
论高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用
.教育学,2023-05.
10
张青芳.
注重合作学习,构建高效阅读课堂
.教育学,2018-10.
来源期刊
学英语
2011年34期
相关推荐
语文阅读课堂立足精讲,实施分组合作学习探析
小学课堂小组合作学习的实施现状问题研究
如何增强语文阅读课堂中“小组合作学习”的实效性
合作学习模式下小学语文高效阅读课堂的构建策略
实施小组合作学习 打造高效课堂
同分类资源
更多
[英语]
《译林英语·初中同步阅读》(七年级上册)
[英语]
英语教学中的心理健康教育
[英语]
双宾语动词
[英语]
如何培养初中生英语口头交际能力
[英语]
农村高中生英语阅读能力提高的几个关键问题分
相关关键词
返回顶部