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解析高考政治主观题的有效策略

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DOI ldeon1r543/3444017

作者陈传智

机构地区陈传智山东省淄博实验中学255090

出处《素质教育》 2014年7期

关键词在高中政治教学中，主观题一直是困扰老师和学生的重大难题，也是影响学生成绩的关键所在，制约学生成绩的瓶颈环节。很多老师和学生感到无所适从，甚至产生了放弃的念头。因此，解决主观题的答题思路和方法就显得尤为迫切。我在长期的教学实践中总结出一些方法和广大师生共同探讨。答好主观题主要要做好几个环节，即&ldquo 审找定答&rdquo 主观题。&ldquo 审&rdquo 就是审设问明方向，&ldquo 找&rdquo 即找有效信息，&ldquo 定&rdquo 是据有效信息多角度定原理，&ldquo 答&rdquo 即答题规范化，入答案新提法别忘答。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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