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英语课堂教学中问题的应用

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摘要课堂提问是英语教学中最最普遍的方法和手段.笔者经过较长时间的教学实践,探索出复习导入性提问、初步理解性提问、深层理解性提问、推理性提问、实践性提问等课堂教学提问方法,收到了较好的教学效果.

DOI g4q0om1nj8/344572

作者陈秀珍

机构地区不详

出处《呼伦贝尔学院学报》 2002年5期

关键词课堂教学应用英语教学课堂提问教学实践提问方法

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2002年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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呼伦贝尔学院学报

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