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谈谈初中语文阅读教学策略研究

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摘要摘要现代文阅读要求学生要有强烈的阅读兴趣，具有一定的语言基础，养成一定的阅读习惯，掌握一定的阅读方法，会恰到好处地运用阅读技巧。我们不能总是由大人发问，爱问本来是学生的天性，学生学习的任务也不是一味的回答由大人们提出的问题，这样一来，其结果是我们的学生缺乏问题意识，思考能力萎缩，心智被禁锢，创新精神丧失，最终将使我们教育出来的学生可持续发展的后劲乏力。

DOI rj89x8ord0/3450910

作者杨全福

机构地区杨全福(辽宁省阜新市职业中学)

出处《中国校园导刊：教育版》 2012年5期

关键词语文阅读个性化体验式自主拓展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）