大数据时代高校数学慕课教学策略的应用研究

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摘要 摘要幕课是大数据时代下的特殊产物,在幕课的兴起下,高等教育领域掀起了一股以降低教育成本、提升教育质量、促进教育公平为旨的课程建设浪潮。本文以高校数学教育为例,针对大数据时代高校数学慕课教学策略的应用策略进行阐述与分析。
出处 《文化研究》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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