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提高化学课堂教学有效性的策略

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摘要摘要新课程不断强化教学模式的变革，来不断地提升课堂教学的有效性。本文从五个方面来探讨如何实现课堂教学的有效性，来实现高效的化学课堂。

DOI lj166qe24v/3459492

作者孙美云

机构地区孙美云（潍坊科技学院山东潍坊262700）

出处《职业技术教育》 2012年2期

关键词化学课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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