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讨论式教学法在法学课程教学中的应用研究

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摘要摘要讨论式教学法是在教师与学生的共同参与下探寻知识的一种教学方法。在法学课程中，它改变了传统的教学模式，使学生真正成为课堂的主体。实现了学习内容的拓展，理论和实际联系更加紧密，它明确了职业定位，促进了法科教育与职业训练的有效衔接。法学讨论式教学方法是由教师列出讨论专题，分出讨论小组并确定讨论的形式，由师生共同参与进行课堂讨论，最后由教师做成绩评定。

DOI pj060wmvjy/3474351

作者宛维熠

机构地区宛维熠（郑州市政法干部学校河南郑州450000）

出处《时代报告：学术版》 2012年3期

关键词讨论式教学法法学课程教学课堂讨论

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）