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初中语文作文教学王仁昆

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摘要摘要作文作为语文课程中十分重要的内容，也是个有难度的课题。在日常的作文教学中，教师们也经常会陷入各种各样的困境中，如教学手法陈旧，学生积极性不高；写作脱离现实，过于主观；教师队伍缺乏创新，与时代脱节。针对困境，讨论解决策略，以求得初中语文作文教学的高效。

DOI 5jo5plgz4v/3481184

作者王仁昆

机构地区（西昌市西乡初级中学）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词初中语文作文教学困境教学方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）