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《教育学文摘》
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2018年9期
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浅谈小学作文教学心得阮文
浅谈小学作文教学心得阮文
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摘要
摘要作文能很好地反映出一个学生的文字功底和语文素养,但是小学生往往观察生活的能力有限,写作水平不高,没有组织和驾驭语言文字的能力,导致他们在习作时经常无话可写,内容空洞,条理不清,习作自然也就成为了学生最不愿意完成的功课。那么如何帮助学生解决习作上的难题,提高学生的习作能力,本文将做简单探讨。
DOI
odw1xp99jk/3517932
作者
阮文
机构地区
安徽省芜湖市无为县襄川中心小学238300
出处
《教育学文摘》
2018年9期
关键词
小学语文作文教学写作兴趣写作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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