关于提高小学高年级数学计算能力的有效策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要数学计算,具有较强的实践性,并且计算会贯穿于人们的日常生活中,如报数、买菜、购物等,均会涉及到数学计算的内容。针对于此,小学高年级数学教学中,应将教学的侧重点放在——学生计算能力培养,以此帮助小学生养成良好计算习惯、计算规律,现实行具体报道。
机构地区 不详
出处 《文化研究》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)