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曲率，还是曲率半径？——对生理学教材的一点疑问

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摘要 “曲率”是指圆弧的弯曲度，“曲率半径”则是指圆弧到圆心的距离，两者呈反变关系，即曲率越大，曲率半径越小。根据光学原理，单球面折光体的曲率越大，其折光能力越强。笔者翻阅了不少生理学教材，包括本科、专科及七年制学生使用的全国高等医药院校的规划教材，发现许多生理学教材对这个问题的叙述存在矛盾之处，在此提出向各位专家请教。

DOI 2d3116r849/353519

作者傅小锁

机构地区不详

出处《生理通讯》 2005年3期

关键词高校生理学教材分析曲率曲率半径

分类 [生物学][生理学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）