注重沟通艺术,提高教育实效

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摘要 摘要在素质教育背景下,和谐师生管理是中职教育教学中的关键点,关系到专业人才高层次培养。在日常教育教学过程中,中职班主任要以学生为中心,准确掌握沟通艺术,和班级各层次学生进行良好沟通、交流,有效指引培养自身能力与素养,实现个性化成长。因此,本文多方面客观阐述了中职班主任与学生的沟通艺术。
出处 《素质教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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