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浅议初中数学函数教学

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摘要摘要在初中阶段学习函数及其图像这一内容能对学生知识的衔接起着很好的作用。学生学过这部分内容后，可以运用函数的观点和方法处理以前学过的知识，更有效地解决有关代数问题；同时也为高中学习数学及进一步研究函数的概念和性质打下良好的基础。

DOI g4qlrko7j8/3548748

作者喻建霞

机构地区湖北省鄂州市第三初中436000

出处《素质教育》 2019年3期

关键词函数图像数学思想教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）