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《教育创新学刊》
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浅谈语文学科的根本特性
浅谈语文学科的根本特性
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摘要
摘要主体性教育思想是包含语文教育在内的教育活动最根本的指导思想,因而由此可以观照语文学科性质现代社会的发展需要唤醒和培养人的主体精神,为此则必须加强人文教育;从语文学科内容和学科功能分工来看,只有语文才能承担起人文教育的主要任务,因而人文教育性是语文的根本特性而工具性是其基础属性。人文教育性培养学生的主体人格,工具性培养学生的主体能力,两者共同培养学生的主体性。
DOI
3j7rvwpg41/3556005
作者
潘占华
机构地区
河北省大名县大名镇南关回民学校潘占华
出处
《教育创新学刊》
2012年6期
关键词
语文教育
主体性教育
人文教育性
主体能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
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