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音乐教学中学生音乐学科核心素养的培养

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摘要摘要核心素养是培养学生综合素质，为实践基础，将理论教学与实践有效融合，营造轻松愉悦的教学氛围。在新课程改革背景下开展初中音乐教学，教师应当以培养学生核心素养为切入点，进一步创新课程教学模式，培养学生坚强意志品质，增强学生的学习能力。本文在此背景下分析探索音乐教学中如何培养学生的学科核心素养，并提出具体的音乐教学方法。

DOI ojznwoz0j5/3584594

作者庄玉宏

机构地区南京市南化第二中学210048

出处《教育学文摘》 2019年08期

关键词新课程标准，初中音乐教学，核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）