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在基层儿童保健工作中健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响

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摘要摘要目的探究在基层儿童保健工作中健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响。方法将2014年1月—2017年1月作为本次研究时间段，对该时间段内未接受健康教育干预的儿童作为对照组（100例），将接受健康教育干预的儿童作为观察组（100例）；对照两组干预前后婴幼儿行为发育情况。结果两组婴幼儿干预前行为发育情况均无差异，经过分组干预观察组改善更加显著，且两组存在显著差异（P＜0.05）。结论在基层儿童保健工作中应用健康教育干预，可对婴幼儿行为发育产生积极影响。

DOI pj06805yjy/3586775

作者刘敏1王琼2

机构地区（1四川省彭州市妇幼保健计划生育服务中心四川彭州611930）

出处《心理医生》 2018年16期

关键词婴幼儿行为发育儿童保健工作基层健康教育干预

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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